L'efficacité de l'enseignement de l'éducation physique au secondaire dans le contexte sénégalais de classes a effectifs pléthoriques et limitées en matériel
Afin de déterminer ce que des enseignants d'éducation physique du secondaire considérés comme efficaces dans leur milieu sont capables de faire dans un contexte de classes a effectifs pléthoriques et limitées en materiel, quatre etudes portant sur la gestion du temps de presence sur le plateau de travail, le temps d'apprentissage, le feed-back et le niveau de satisfaction ont ete realisees.